而连突之旅-”走向生命的巅峰“领袖训练课程

前言：

这次，我真的真的十分感恩我的老师，书优老师介绍我这次的课程，我才知道原来5月23，24日，在而连突有这么一个十分棒的领袖培训营。感恩，感恩。

这次可是我第二次自己孤孤单单一个人搭巴士，去某个地方咯！！哈哈！（前一次是去年自己从吉隆坡买票回关丹，这回是从关丹去而连突。哈哈！）

无论如何，这都是我十分难得的经验。人生就是如此，要尝试多点东西，才能把这么一个人生丰富起来。我也真的希望我能自豪地对自己说，我拥有了与别人不一样的路程啊！ 好了，不多说，继续我们23，24的旅程吧！


在巴士上拍下的。哈哈！这是过了Kuala Krau之后的地方哦。。。。。。yes!靠近而连突了......
在而连突巴士站对面的商店。

大殿，也是我们培训课程的地方。感觉好庄严哦！！

课程所附上的文件夹+时间表。


这是在“如何解决问题”里，我所写下的些笔记及内容。呵呵！

气球？给小孩子的？非也，非也！！哈哈！！这是在我们课程里（如何促进团队的团结）的其中一个活动。哈哈！还真的是考大家的默契哦......

然后，终于到了国家公园的part了（课程的一部分）......呵呵！

Kuala Tahan里的其中一间学校。

大家猜猜看这是什么？？

哇！！吓死人咯！！这是从国家公园的吊桥上拍下来的情景。

YEAH!加油，美女雪莉！我们要过第9个吊桥咯.....这位来自文德甲的美女朋友居然不怕吊桥的挑战哦！！哈哈！！

后言：

这么一个好的课程.......好可惜！不多年轻朋友们的参与......我真的希望以后，我有这么一个机会能带给我们的朋友这么一个课程....我也会在这一个帖后，放上我对所有课程的反思及感想。

你是最美的

前提：
这个词暂时还没想到要写给谁的。呵呵！所以大家最好别猜我写给谁的。呵呵！搁着很久的这个词也终于都完成了！呵呵！

好想

和你一起漫步沙滩

听听

海浪呼唤我们

的声音……

仿佛

祝福着我们的感情。

哦……

好想

和你共享一杯冰淇淋。

慢慢看

巧克力和香草混合

好像

我们这么

一样甜蜜蜜。

好想牵着你的那双手

用我

最傻最纯的语气

傻傻地对你说

你是最美的！

你是最美的！

天地为你崩 花为你开

哦哦……

.

你是最美的！

我为你而倾倒！

我为你而活 为你而死

为你而感动。

除了烂理由，还是烂理由！

呃！！！看了又看，还是两个字！！！

“废话！”.....

废话连篇.......

怎么一回事？？！

看看我们最尊敬的“保障安全”（我说的是内政部）YB部长在媒体问他问题时的回应是什么.....

http://merdekareview.com/news/n/9690.html

为保障安全下令逮穿黑衣人士
希山慕丁要修法放宽异议空间............

记者反问，现在的情况是，警方逮捕穿黑衣的人士，以致穿黑衣似乎是一项罪行。希山回应：“很多事情人们不知道、不了解，涉及的人士也不知道，也不要了解，单单穿黑衣当然并非一项罪行，别以为我无知到下令扣押每个穿黑衣的人。”

他强调，警方逮捕穿黑衣的人，并非因着他们穿黑衣这么简单，反之示意他这么做的用意是“保障安全”。

记者一一例举穿黑衣者在餐厅饮茶遭逮捕、穿黑衣者参与烛光会遭逮捕的事件，驳斥其说。希山反驳道：“如果有五个穿红衣的人士遭逮捕，为何没有人觉得那是奇 怪的事？但如果有个发动一个要每个人穿黑衣的行动，且有人定在某一天某一个时刻集合，还有其它情报……我可以作出种种臆测，他们想要做什么？可是我的工作 并非巧言令色，我的工作是保障安全。


又是个“保障安全"论！！？！

如果说一群朋友突然心血来潮，呼吁所有朋友一起穿最新的黑色衣服（同一款的哦！）出街.......

如果说一群朋友约了外地的朋友来XXX地方，并在一个地方相约，集合......

那.......他们岂不是要准备和警局说“哈罗”了！？

为什么？

因为他们威胁XX(我不懂是谁？社会？国家？还是政党）的安全！！！！

哇！还真的是蛮....搞笑的！

哈哈哈哈哈哈哈哈！！（苦笑着）

新’导演‘驾到！

LADIES AND GENTLEMENT.......
TODAY, WE ARE GLAD TO INVITE OUR.....
MOST POTENTIAL TO BE
MOVIE DIRECTIOR AND NARRATOR (MIGHT) IN OUR COUNTRY
MR.XXX
AND HIS FIRST DIRECTED MOVIE " XXXX"(I REALLY DON'T KNOW WHAT IS THE TITLE!)


HADIRIN SEKALIAN........
HARI INI, KITA SANGAT BERTUAH, KERANA DAPAT MENJEMPUT.......
PENGARAH DAN PENULIS DRAMA (MUNGKIN)
YANG PALING BERPOTENSI DALAM NEGARA KITA......
ENCIK. XXXX
DAN DRAMANYA ......."XXXX"( SAYA TIDAK TAHU APA NAMANYA)
BERI TEPUKAN!!!

各位先生，女士们......
今天，我们很荣幸能请到我们......
最有潜质的导演和编辑（或许是）
XXX先生
和他的处女作： XXXX (我不知道什么名字）

后记：

我还没看那影片。。。。。。
不过看了它的trailer。。。。。。
感觉是。。。。。。
不错！！不错！！
可以考虑转行了！！

***感谢“当今大马”及“独立新闻在线”的照片哦。

活动推荐-“卫赛之夜”

“卫赛之夜”？什么东东啊？

是念经会？错！！！！

是晚会？也错！！！！！

那，到底是什么？？呵呵！

音乐会！一个让诸多喜爱音乐的朋友们集聚的音乐会啊.......

集合了许许多多人的努力，用心及他们的心，还有诸多因缘，才能成功地延续2008年”卫赛之夜“的火种啊.....

难得的是，我们敬爱的“生命中的朋友”也参与了其中啊。。。。。。真的是感恩！感恩啊！

所以啊，

就如宣传海报所写的“一份生命与生活的分享，献给最真心的朋友”，

这是个难得的机会啊，诸位朋友！

5月30日，在Auditorium Taman Budaya Kuantan,

法音的旋律即将演奏出来......

希望大家会踊跃地参与。

照片来源：
http://smzdpy.pigeonhouseproduction.com/notice/activities/2009-05-14/48.html

归来

归来......我终于回来了自己的家，自己的地方........关丹。

好想念这里的一切，

cendol.......

朋友......

书籍.....

包括我本身经营的博客.......

在国民服务的期间，回忆，包括了很多甜酸苦辣。那时的回忆，就像是许许多多的歌一样，聚成了一部重金量的专辑。

对了，大家可要注意自己的健康哦！喝多点水，休息要充足！否则就像本人，刚从国民服役回来，就马上和医院报道了.......不值得开心！

安好！

一份对教育的执着，一个教室里的奇迹-《第56号教室的奇迹》

转载至： http://skyofbooks.blogspot.com/2009/03/56.html

“好的老师，是教室里的奇迹。

他们把每个孩子都变成热爱学习的天使”

-《第56号教室的奇迹》

这句话，说明了一位好的老师在培养及教导孩子的过程中扮演了举足轻重的角色。一位好的老师，就像是催化剂般，让孩子更能体会学习的乐趣，并把学习的精神融入了生活里。雷夫老师，《第56号教室的奇迹》的作者，就成功地把这份精神传达给56号教室里的每个孩子们。

雷夫老师也曾经是个菜鸟老师，也曾经用了一些‘错误’的方式去教导学生们。但是，随着他身在教育领域的时间增长和因他的方法而呈现出来的效果，他的心里意识 到，肯定还有更好的办法来教导孩子。因他那份热爱教育和“肯认错，肯改进”的心态，他不断采纳更加好的方法及设法改进教学方法，以能得到以最适合孩子的方 法来教学。

对于‘品格’这一环节，他在上课的第一天就把柯爾堡的“道德六階段”教給学生。所谓的“道德六阶段”指的是从第一阶段的“我不想惹麻烦”到最后的“我有自己的行为准则并奉行不惇”在56号教室里，“道德六阶段”成了班上各同学的凝固剂，并把“信任”成为了地基。雷夫老师知道，很多东西破裂了是还可以补回的，唯独信任。我们不妨想想，为什么一些很要好的伙伴一旦被其中一人欺骗了，通常都会以绝交为收场？我想，雷夫老师在这本书里已经给了个很好的答案。

在‘阅读’这环节，雷夫老师认为，要拥有更美好的人生，首先就得培养阅读的习惯。对于这点，我深感认同。只是我觉得可悲的是，许多老师以‘强迫’（这是老师要的，否则就XXX）或’利诱’（如果你们所阅读的书本到了所需水平，我就……）的方式来‘培养’阅读习惯。不同于一般老师，雷夫老师以‘讀書時發出多少笑聲’和‘留下多少淚水’來衡量學生的閱讀能力，以‘培养孩子真心地，自动地去阅读’为阅读教学的终极目标。

在《第56号教室的奇迹》里，最能让我过目不忘的就是雷夫老师谈到“考试”这一部分。君不见，我们许多的朋友们都为考试而忙（盲），为了考到好成绩而伤身疲劳，甚至不择手段，以考取好成绩吗? 难道君也不见，身旁总会听到“我不及格了，我很没用”，“我孩子啊，A的数量不够某某人多，真的是”没路用”啊！”，“怎么你这样没用！少了个A” 等等这类声音？想到这儿，我不禁觉得可悲，难道一次的考试就这么容易地定夺了学生们的人生吗？难道人生就只有考试吗？

在56号教室里，雷夫老师和孩子们都知道，考试只是个测量学生掌握某种技巧的方法。考试不及格不代表人生就这样完蛋了。他们知道，考试成绩不好，只是还没完全理解和掌控某个知识或技巧。雷夫老师很乐意地再为他讲解多一次。在这里，没有所谓的‘冷嘲热讽’或‘被冷落的孩子’这些名词的。他们都知道，人生的问题是永远没有一个标准答案的，答案也不会出现在标准化的考试

在此，我向所有欲从事教育领域的人士，所有学生及家长推荐此书。希望看完这本书后，能让你我都重新对‘教育’这能影响一生的东西有所检讨和反思，并加以改进。希望这本书更能让你我改变目前对‘教室管理’，‘教学’，‘评量’和‘上课内容’的看法。

书名：《第56号教室的奇迹》

作者： 雷夫．艾斯奎
譯者：卞娜娜、陳怡君、凱恩
出版社：高寶

28/2-文德甲之旅

前言：

当初还真的很矛盾，到底应该去这个“马佛青彭亨州佛青之友导师交流营”呢，还是出席颁奖典礼。呵呵！幸运的是，前几天被通知颁奖典礼被延迟后，心里还真的是暗暗自爽（因为能去文德甲了嘛！）。

所以，路程开始了咯。感谢崇德师兄提供了交通和推荐这活动给我。谢谢哦，崇德师兄！感恩。


抵达了文德甲佛教会。。。。。。


人多势众的淡马鲁佛教会的人。哇！帅哥美女特别多。

要即将被我们彭亨佛教会的代表们拿去呈现的东西。

Jerantut佛教会的帅哥美女师兄师姐。

文德甲佛教会的代表正努力地解说此会的架构。（抱歉，照片很蒙）

大家望过来了！抱歉哦，打扰您们吃饭了。哈哈！

这师弟还真的反应够快！一旦知道了我在文德甲，马上去’通缉‘我去开会。哈哈！抱歉哦！活动进行当中，无法脱身！

够力！在笑什么？哈哈！

讨论环节时，大家都很专心哦！精神可嘉！


丑男和美女大合照。呵呵！（抱歉哦！把您摆上台，芷欣。）

后记：

对于我来说，虽然出席人数不理想（只有4个区的代表们），和时间上的问题（主要是因为我们关丹的代表们出问题和活动时间安排的不妥。第一次嘛）但是我想，师兄师姐们都尽力了。他们的精神，将成为我们所有佛青之友的模范！

若有什么冒犯，请见谅哦。